• Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.

    Objectifs : Découvrir le principe alphabétique, prendre des repères dans l'écrit ; lire son prénom et celui de ses camarades.

    Placer devant chaque élève une planche du loto des prénoms. Mélanger les étiquettes prénoms sur papier coloré au centre de la table.

    A tour de rôle, chaque élève pioche une étiquette prénom qu'il tente de lire avec l'aide de ses camarades. (PE aide à la prise d'indices pour la reconnaissance du prénom. Si le prénom apparaît sur la planche de loto, il le pose sur le modèle ; s'il n'apparaît pas, il le remet au centre de la table. Le premier qui remplit sa planche loto avec toutes les étiquettes gagne le jeu.

    Loto des prénoms MS

    Clic sur l'image ou le lien ci-dessous pour télécharger le document :

    Télécharger « loto des prénoms MS blog.docx »

     

     

     

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  • Constats de rentrée :

    - Certains MS savent écrire leur prénom en entier,

    - D'autres non

    - D'autres encore juste l'initiale ou 2 lettres.

    *********************

    Forte de ce constat, j'ai fouillé dans mon PC et j'ai retrouvé une séquence sur le prénom en Petite Section ici :

    http://locazil.eklablog.com/le-prenom-en-petite-section-a46499724

    ***********************

    Atelier MS : Prénom en morceaux Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (reconnaître les lettres de l'alphabet, reconstituer son prénom en capitales)

    Les élèves prennent leur étiquette de présence comme modèle, puis recherchent dans la boîte les lettres nécessaires à la reconstitution de leur prénom. Commencez à nommer les lettres avec eux en apportant des images visuelles pour les mémoriser.

    Une fois que chaque élève a retrouvé ses lettres, il les replace dans l'ordre pour reconstituer le prénom et les colle sur la fiche.

    Matériel : colle, lettres dans barquettes, fiche élève personnalisée

    ***********************

    En version modifiable car sinon cela ne servirait à rien (clic sur le logo)

    Le prénom MS (quelques documents pour les ateliers)

    Télécharger « Le prénom en morceaux MS Capitales d'imprimerie blog.docx »

    La fiche prénom en pointillés pour s'entraîner à écrire son prénom (clic sur le logo - il faudra installer la police d'écriture Print Dashed)

    Le prénom MS (quelques documents pour les ateliers)

    Télécharger « jeanne prénom en pointillés.docx »

     

    *******************************

    Ces divers outils sont complémentaires de la séquence sur le Prénom ici : http://locazil.eklablog.com/ecrit-et-ecriture-ms-le-prenom-ec-a126762160

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  • Voici ma première séquence d'écrit inspiré par l'ouvrage "Vers l'écriture MS" de Accès éditions


     Le document :

    Ecrit et écriture MS - "Le prénom" (Ec.)

    Télécharger « Séquence écrit le prénom MS.pdf »

     

     *******************************************************************

     Les annexes :

    - Les initiales évidées (Ec.4 (1)):

    Ecrit et écriture MS - "Le prénom" (Ec.)

    - Les petites lettres évidées (Ec.4 (4)) :

    Ecrit et écriture MS - "Le prénom" (Ec.)

     

    - Lettres et graphismes (Ec.2 (1)) :

    Ecrit et écriture MS - "Le prénom" (Ec.)

     

     

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  • Voici un atelier proposé aux GS, ils doivent associer les lettres en minuscules scriptes, puis minuscules cursives à des lettres en capitales d'imprimerie.

     

     

    PRINCIPE ALPHABETIQUE : "Les graphies des lettres de l'alphabet"

    Socle Commun : Palier 1 (La maitrise de la langue française) : Lire seul, à voix haute, un texte comprenant des mots connus et inconnus (LIRE) ; Commencer à utiliser l'ordre alphabétique (Etude de la langue : Vocabulaire)

    Compétences IO 2008 : Reconnaître et écrire la plupart des lettres de l'alphabet.

    Objectifs : Reconnaître les différentes écritures des lettres de l'alphabet (Capitales d'imprimer, Scriptes minuscules, minuscules cursives)

    Chaque élève dispose d'une fiche alphabet en capitales d'imprimerie et d'une barquette contenant les lettres de l'alphabet en Minuscules Scriptes (feuille orange) ; il va poser les lettres minuscules scriptes sur les capitales d'imprimerie.

    Une fois cela validé par l'enseignant, l'élève dispose de la barquette des lettres minuscules cursives à poser sur les capitales d'imprimerie.

    L'enseignant note ses observations sur une fiche de suivi.

    Matériel : Grande Barquette contenant les fiches alphabet A4 (x7) + une barquette contenant les minuscules scriptes sur feuille orange (déjà découpées) + barquette contenant les minuscules cursives (étiquettes bleues) pour ceux qui auront terminé. + fiche suivi de l'enseignant

     

    La fiche A4 est sur papier blanc.

    La feuille "minuscules cursives" est imprimée sur du papier coloré (bleu sur l'aperçu)

    La feuille "minuscules scriptes" est imprimée sur du papier coloré (orange sur l'aperçu)

    Atelier "Retrouver les différentes graphies usuelles des lettres de l'alphabet

    Clic sur l'image pour charger le document au format PDF

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    Voici un deuxième exercice que je donnerai plus tard aux élèves :

    Atelier "Retrouver les différentes graphies usuelles des lettres de l'alphabet

    Clic sur l'image pour charger le document au format PDF





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