En lien avec les séances de "Vers l'écriture GS" chez Accès éditions, je propose aux élèves des ateliers de réinvestissement plastifiés. Voici celui des jours de la semaine. Ils doivent poser les étiquettes du nom du jour en scriptes puis en cursives à côté du jour écrit en capitales. On travaille ainsi la reconnaissance des correspondances entre les lettres d'un mot.

Voici l'atelier

Télécharger « Atelier GS jours de la semaine.pdf »

Et la fiche de suivi de l'atelier associé (où je colorie les noms des jours bien associés). Pour certains, cela peut être très rapide, pour d'autres, il faudra plusieurs temps de travail.

Télécharger « Suivi jours de la semaine.pdf »

--------------------------------------------------------------

Tout au long de l'année de GS, j'interroge les élèves sur le nom des lettres de l'alphabet dans les 3 écritures. Voici la fiche de suivi collée dans le cahier. On profite d'un temps creux, hop, je montre les cartes lettres et chacun son tour nomme la lettre montrée.

Télécharger « Evaluation Suivi GS - nommer les lettres de l'alphabet.pdf »

Même principe pour la comptine numérique, mais ce n'est pas de mon invention, c'est chez Eowin :

http://laclassedeowin.eklablog.com/brevet-reciter-la-comptine-numerique-a125448418

Voici le jeu des moufles alphabétiques qui me servira en période 2.

Le jeu (façon mistigri) : Poser sur la table les cartes du jeu "Les moufles alphabétiques" faces vers le haut. Distribuer 6 cartes à chaque élève. Le but est de se débarrasser le plus rapidement de ses cartes. Pour cela, il faut reconstituer les paires de moufles composées d'une lettre en capitale et de la même lettre en script. Les joueurs commencent par se défaire des paires dont ils disposent puis, à tour de rôle, tirent une carte dans le paquet de leur voisin pour tenter d'en reconstituer de nouvelles. Le dernier joueur à réaliser la dernière paire de moufles a perdu.

Télécharger « JEU DES MOUFLES ALPHABETIQUES LOCAZIL.pdf »

********************************************

Retrouvez les autres jeux alphabétiques en suivi ici :

Les carottes alphabétiques

Les fantômes alphabétiques.

Sur le même principe que le jeu des carottes (qui s'arrache, c'est "le jeu" à savoir faire dans ma classe), voici la fiche de suivi des fantômes alphabétiques.

Télécharger « Jeu des fantômes alphabétique GS suivi.pdf »

-----------------------------------------------------

Pour retrouver ce jeu, rendez-vous chez : http://www.enmaternelle.fr/2016/11/05/fantomes-des-lettres-majusculeminuscule/

Voici le détail des séances pour la période 1 concernant le langage écrit (principe alphabétique), le graphisme (révisions des lignes) et l'écriture (révisions des capitales d'imprimerie vues en MS) :

Télécharger « Séquence langage écrit graphisme et écriture GS période 1 blog.pdf »

-----------------------------------------------------------------

Les annexes nécessaires :

LE1 : Un tableau de Fernando Costa (avec lettres)

LE8 : Un tableau de Klee.

LE13 : Photos objets avec traits rayonnants

Télécharger « Observation photo LE13 .pdf »

LE13 : un tableau de DEVALEI

LE23 : Tableau de Klee (et la lumière fut)

LE26 : Observation de feuilles dentées

Télécharger « Observation feuilles dentées (poster) LE26.pdf »

Des lettres évidées pour la séance sur l'étiquette prénom :

Télécharger « LETTRES EVIDEES.pdf »

---------------------------------------------------------

Outils :