Voici la fiche de suivi du jeu des papillons des correspondances alphabétiques. Cette fiche de suivi ne servira qu'à l'utilisation en atelier individuel le matin à l'accueil ou sur les temps d'apprentissage consacrés à l'autonomie des élèves prévus dans l'emploi du temps sous l'intitulé "Ateliers autonomes".

Télécharger « Jeu des papillons des correspondances alphabétiques GS suivi.pdf »

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NB : Je prépare dans le même style un jeu sur les correspondances Majuscules cursives / minuscules cursives. Mais il n'est pas encore complétement terminé.

Voici le détail des séances pour la période 3 concernant le langage écrit (principe alphabétique), le graphisme (ponts, boucles) et l'écriture (écriture des chiffres, lettres rondes en cursive et lettres à pointes en cursive) :

Télécharger « Séquence langage écrit graphisme et écriture GS période 3 BLOG.pdf »

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Les annexes nécessaires :

LE68 : "Observation autour des ponts"

1. Pont de Fukagama de HOKUSAI

2. Photographie d'un pont en pierre

3. photographies des panneaux en mosaïque de Piero D'Orazio.

LE73 : Cartes lettres alphabet cursives : http://locazil.eklablog.com/cartes-lettres-cursives-a132606702

LE74 : Poster alphabet cursif

Télécharger « poster alphabet cursif.pdf »

LE76 : Les lettres rondes

LE78 : Photographie de l'aqueduc.

LE80 : Photographie d'un toit en tuiles arrondies.

LE86 : Le coq et l'arlequin (Picasso)

LE88 : Chaise Bentwood d'Auguste Thonet

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Outils :

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Quelques ateliers pour travailler le langage écrit :

Le jeu des papillons des correspondances alphabétiques

Les "P'tits chats alphabétiques"

Le pommier alphabétique

Les moufles alphabétiques

J'ai créé le jeu des "p'tits chats alphabétiques" (http://locazil.eklablog.com/jeu-les-p-tits-chats-alphabetiques-a134216648).

En autonomie et seul, il se joue en correspondance et validation sur fiche. En groupe, il se joue sous forme de memory ou de mistigri.

Voici ma fiche de suivi pour ce jeu :

Télécharger « Jeu des p'tits chats alphabétiques GS suivi.pdf »

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Nous avons déjà bien travaillé les correspondances capitales d'imprimerie / minuscules scriptes en classe avec :

1. Les carottes alphabétiques.

2. Le jeu de la chenille.

3. Les fantômes alphabétiques.

4. Le jeu du pommier des correspondances.

5. Les moufles alphabétiques.

6. Les pingouins alphabétiques.

Il est maintenant temps en période 3 de connaître les correspondances minuscules scriptes / minuscules cursives. Voici donc un jeu créé pour ma classe, en autonomie et seul, il se joue en correspondance et validation sur fiche (en ligne prochainement). En groupe, il se joue sous forme de memory ou de mistigri. Voici mes "p'tits chats alphabétiques" mignons et suffisamment grand pour les mains et yeux de mes élèves de GS. Attention, il faut l'imprimer sur du bristol blanc ou de la cartoline si vos élèves essaient comme les miens de voir à travers les cartes.

Télécharger « Les p'tits chats alphabétiques (correspondances script-cursif).pdf »

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Nous avons travaillé la remise en mot de phrases, nous voici à l'ordre des lettres. (cela fait suite  à l'activité "Mes copains et moi" proposée dans Vers l'écriture GS accès éditions).

Nous avons été chez les pompiers, voici la phrase à reconstituer qui sera collée au-dessus du dessin mémoire de chaque élève. (différenciation prévue remettre les mots dans l'ordre pour 1 élèves ; les syllabes des mots pour 2 élèves).

Télécharger « Nous avons été à la caserne de pompiers (phrase à reconstituer en script).pdf »

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