• Nous avons travaillé, cette période, sur le feu et quoi de plus logique que d'aborder les dragons (cracheurs de feu) en littérature. Nous avons travaillé autour du personnage de Georges le dragon dans les histoires de Geoffroy de Pennart.

    Première activité : reconstituer le titre de l'album (en script et en cursif).

    Deuxième activité : reconstituer le puzzle de l'image en bandes verticales (une image du livre).

    Télécharger « reconstituer titre album princesse....pdf »

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  • Il s'agit d'une fiche mémoire où l'élève doit entourer la couverture de l'album qu'il a le plus apprécié sur la thématique de l'Asie.

    En bas, j'ai rajouté deux dessins à colorier : Petite Sœur Li et un dragon

     

    Voici le document :

    Fiche littérature : les albums sur l'Asie

    Clic sur l'image pour charger le document

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    Les livres lus en classe :

     

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  • Voici un atelier proposé aux GS, ils doivent associer les lettres en minuscules scriptes, puis minuscules cursives à des lettres en capitales d'imprimerie.

     

     

    PRINCIPE ALPHABETIQUE : "Les graphies des lettres de l'alphabet"

    Socle Commun : Palier 1 (La maitrise de la langue française) : Lire seul, à voix haute, un texte comprenant des mots connus et inconnus (LIRE) ; Commencer à utiliser l'ordre alphabétique (Etude de la langue : Vocabulaire)

    Compétences IO 2008 : Reconnaître et écrire la plupart des lettres de l'alphabet.

    Objectifs : Reconnaître les différentes écritures des lettres de l'alphabet (Capitales d'imprimer, Scriptes minuscules, minuscules cursives)

    Chaque élève dispose d'une fiche alphabet en capitales d'imprimerie et d'une barquette contenant les lettres de l'alphabet en Minuscules Scriptes (feuille orange) ; il va poser les lettres minuscules scriptes sur les capitales d'imprimerie.

    Une fois cela validé par l'enseignant, l'élève dispose de la barquette des lettres minuscules cursives à poser sur les capitales d'imprimerie.

    L'enseignant note ses observations sur une fiche de suivi.

    Matériel : Grande Barquette contenant les fiches alphabet A4 (x7) + une barquette contenant les minuscules scriptes sur feuille orange (déjà découpées) + barquette contenant les minuscules cursives (étiquettes bleues) pour ceux qui auront terminé. + fiche suivi de l'enseignant

     

    La fiche A4 est sur papier blanc.

    La feuille "minuscules cursives" est imprimée sur du papier coloré (bleu sur l'aperçu)

    La feuille "minuscules scriptes" est imprimée sur du papier coloré (orange sur l'aperçu)

    Atelier "Retrouver les différentes graphies usuelles des lettres de l'alphabet

    Clic sur l'image pour charger le document au format PDF

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    Voici un deuxième exercice que je donnerai plus tard aux élèves :

    Atelier "Retrouver les différentes graphies usuelles des lettres de l'alphabet

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  • Voici une fiche de travail réalisée pour des élèves de Grande Section, il s'agit ici de reconstituer le titre en replaçant les mots dans l'ordre (dans les 2 écritures : écriture scripte minuscule et écriture cursive minuscule), puis de reconstituer le puzzle de la couverture de l'album.

    Autour de l'album "L'arbre et l'hiver"

    La fiche de travail en PDF en cliquant sur l'aperçu :

    Autour de l'album "L'arbre et l'hiver"

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    Lien Amazon vers cet album :  

    Des ressources chez les membres de la CPB : 

     



     



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  • Voici 3 nouveaux chants pour des élèves de Grande Section :

    - Chanson pour les enfants, l'hiver :

    Nouveaux chants en Grande Section

    - La chanson de l'alphabet (un classique) :

    Nouveaux chants en Grande Section

    - La chanson de Chang (apprise en lien avec le projet Asie qui vous trouverez ICI) :

    Nouveaux chants en Grande Section

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