Et voici la programmation de graphisme/écriture et principe alphabétique pour les GS :

Télécharger « Programmation Graphisme - Ecriture GS.pdf »

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Et voici la programmation de phonologie pour les GS :

Télécharger « Programmation Phonologie GS.pdf »

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La page organisation 2019/2020 à glisser dans le cahier de la maîtresse et plus précisément dans le guide remplaçant du cahier d'appel.

Télécharger « Organisation 2019-2020 (GS-CE2).pdf »

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Chaque élève de CE2 disposera d'un fichier CLEO CE2,

d'un manuel de lecture "La lavande et le serpolet" (qui a le mérite de ne proposer que des textes classés selon leur niveau de difficulté).

J'ai pris un seul cahier d'exercices que j'utiliserai pour écrire au tableau si besoin.

En maths, je poursuis la MHM avec mes CE2.

Et oui, les niveaux sont connus depuis un petit moment. Ce sera donc GS/CE2 toujours en solo dans la classe.

Ce que j’utiliserai comme outils à la rentrée :

EN GRANDE SECTION (seulement 5 élèves, cette promo est petite) :

• Vers la phono GS
• Vers les maths GS
• Vers l’écriture GS
• Vers l’autonomie maternelle (avec un peu plus d’assiduité cette année car ils vont être demandeur)

EN CE2 :

• La méthode heuristique de maths CE2 (je garde mes CE1 qui ont eu une année complète de MHM, donc je continue).
• Cléo CE2 en fichier : cette année j’avais pris le livre Retz Réussir son entrée en grammaire, mais j’ai eu l’impression de passer ma vie à la photocopieuse… J’aimais bien Cléo mais jamais testé, ce sera donc l’occasion.
• La lavande et le serpolet pour la lecture : les textes sont bruts et ça me plaît beaucoup, j’étais déjà à l’origine de l’achat de cette série de livres, ce sera l’occasion de la réutiliser. Son utilisation sera couplée à l’utilisation de séries d’albums (j’en ai déjà commandé 2 : l’enfant qui rêvait de la lune ET Neige blanche et les 7 géants, je me demande si je ne compléterai pas mes petites séries de Gudule qui étaient hilarantes il y a 4 ans).

En QLM pour les CE2, je n’ai rien pris, je dois me réapproprier les programmes de fin de cycle 2 pour voir ce que je peux utiliser (j’ai déjà le livre QLM de Retz et le MDI).

L’année n’est pas encore terminée, mais si je souhaite partir en vacances l’esprit léger, je préfère me préparer en amont.

Voici dans un premier temps la feuille que je glisse dans le classeur de bord de la maîtresse détaillant le nombre de semaines dans chacune des périodes.

Télécharger « Année scolaire 2019-2020 (nb semaines par période).pdf »

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Retrouvez les documents de mon classeur de bord ici : http://locazil.eklablog.com/cahier-de-la-maitresse-a107969600