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  • Quand un élève a terminé un travail et que je ne suis pas disponible, il peut le prendre en photo avec l’appareil photo (ancien appareil photo perso qui a une moins bonne résolution que les appareils actuels). Sauf que, je ne sais pas toujours qui a fait quoi. J’ai opté pour la...

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  • Le premier jour de la reprise de cette période 3, nous commençons avec cet exercice autour des lettres de « BONNE ANNEE ». Je l’utilise tous les ans, voici la version 2019 : Télécharger « bonne année 2019 GS (période 3).pdf »  

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  • ...nombre d'entre nous. Pour ma part, c'est déjà fait et même rangé dans les placards.   Pour les élèves de Grande Section d'abord : - un classeur souple A4 (pour le cahier de vie dans lequel je mettrai les comptines et chants) - un cahier de liaison de 32p. en format 17x22 (vert chez moi) -...

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  • ...de photo (11 cm sur 15,5 cm) et un feutre effaçable est fourni avec. Exit le feutre effaçable car mes élèves ont tendance à appuyer trop fort sur les mines, on utilisera donc les crayons Triple one de Lyra et les spray pour humidifier le chiffon si besoin.   Et pour un suivi personnel,...

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  • Nous avons vu quelques sons voyelles, voici le mémo qui sera collé dans le cahier de l'élève à côté des copies des maisons des sons voyelles réalisées en classe.   Télécharger « Les phonèmes voyelles GS.pdf »  ****************** ********************* A venir le mémo des phonèmes...

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  • ...article car les évaluations sont vraiment pas mal. ************************* Eh oui, pour évaluer mes élèves de cycle 3, je ne crée rien de merveilleux, j'utilise ce qui a été créé en amont et que l'on peut trouver sur le site du groupe Culture Scientifique 80 (onglet Sciences) :...

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  • ...d'évaluation longue et fastidieuse n'était pas intéressante, - qu'elles favorisaient le stress des élèves, - que la longueur de certaines mettait l'élève en échec dès sa distribution - que l'enseignant n'arrive pas à se concentrer correctement sur les corrections   Bref plein de petites...

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  • ...ici à droite j'ai scotché l'évaluation de la comptine numérique, je change de couleur à chaque passage, les élèves voient leur progrès. Au dos, se trouve les premiers ateliers autonomes proposés en période 1 (la chenille de l'alphabet et le jeu des silhouettes de Laurène). OK - OK - OK,...

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  • Nous terminons un cycle d'athlétisme sur les sauts. L'occasion de créer une fiche où chaque élève note ses performances (colorier le chiffre du tapis atteint). A l'issue du temps d'évaluation, la fiche sera insérée dans le classeur de suivi des élèves. J'ai choisi de mettre des photos des...

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  • ...résultat orthographique normé : il valorise les essais et termine par son écriture adulte sous l'essai de l'élève." -------------------------------------------------- J'ai mis en place un atelier d'écriture essayée dès début février. Beaucoup de patience et d'entraînement. L'objectif...

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