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Par Locazil dans Outils pour l'enseignant (de la PS au CE2) le 20 Juillet 2021 à 09:47...écriture CP, grammaire CP, maths CP, QLM, EPS, Musique, Arts... bref l'année est prête dans les grandes lignes). Ca me fait gagner un temps fou. De la même façon, je réalise cette année une répartition des ateliers CP, bon elle n'est pas encore terminée évidemment mais sera en ligne dès...
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Par Locazil dans Arts MS-GS le 14 Décembre 2020 à 12:01En classe, nous avons travaillé sur les lignes brisées. L'occasion d'apprendre à plier des bandes de papier pour leur donner la forme d'une ligne brisée : travail ô combien fastidieux pour des MS. Mais ensuite que faire de nos pliages ??? Dans un premier temps, nous avons réalisé un collage...
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Par Locazil dans Etude de la langue C3 le 20 Avril 2020 à 07:17...française Sous-domaine : Ecrire ***** Compétence visée : Copier sans erreur un texte d’au moins quinze lignes en lui donnant une présentation adaptée. ***** Voici 3 textes tirés d’un ouvrage d’Accès édition, je les utilise en copie au cycle 3. Par copie, j’entends « savoir...
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Par Locazil dans Graphisme/Ecriture MS-GS le 1 Mai 2019 à 10:29En période 5, mes GS sont soit sur un cahier double ligne 5mm ou sur un double ligne 4mm selon les réussites des élèves. Voici les séances prévues en écriture : Télécharger « Écriture GS période 5 (locazil).pdf » **************** Ayant de gros soucis de préhension, j'alterne...
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Par Locazil dans Graphisme/Ecriture MS-GS le 25 Juin 2018 à 09:57...coller des fiches de phono, pour réaliser des dessins d'observation en sciences, ... Mais quand les lignes d'écriture me manquent pour écrire le titre du dessin, pour réaliser de l'écriture de groupes de mots, j'utilise cette feuille que je coupe en 2. Télécharger « Double ligne 5mm à...
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Par Locazil dans Divers Maternelle le 19 Janvier 2012 à 11:40Voici un affichage pour la classe de Grande Section : - une ligne en majuscule scripte - une ligne avec l'alpha - une ligne avec la minuscule scripte - une ligne avec la minuscule cursive Affichage abécédaire Grande Section