Fanions de la rentrée : se dessiner

Hello,

Première activité artistique réalisée ces deux premières semaines.

J'ai opté pour la réalisation de fanions avec le portrait de chacun des enfants. Bon entre les bonhommes patates sans schéma corporel existant et ceux qui n'ont pas compris la consigne... J'ai enfin tout accroché avec mes superbes épingles punaises (dont je vous ai déjà parlé dans mes indispensables).

Voici le rendu :

Le lien pour acheter les fanions si l'idée vous plaît :

Bon on ne va pas se mentir, j'ai revu ma programmation en arts pour intégrer le dessin du bonhomme de la GS au CE1 et surtout pour les CE1 le dessin des émotions sur le visage. Les GS ont beaucoup aimé la séance où on a décortiqué comment on réalise un bonhomme.

Anecdote : Un CM1 passant par là a osé se moquer de leurs bonhommes. Action qu'il aurait dû éviter puisqu'on travaille depuis longtemps sur la solidarité et l'entraide, je lui ai donc fait réaliser le même exercice qu'aux GS et cela ne fut pas probant, mais plutôt affligeant, il a dû réaliser 4 fois son bonhomme avant que cela ressemble à un bonhomme. Comme quoi, le bonhomme, ce n'est pas toujours acquis.