Cette année, j’ai refait une nouvelle évaluation intermédiaire pour évaluer la phrase négative et à nouveau les PPS (il a fallu faire du forcing car ça ne voulait pas rentrer cette année).
Voici l’évaluation proposée :
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En français, avec mes CE1, j'utilise ces ressources :
- Je m'inspire du manuel Bled CP/CE1, du cahier d'exercices Bled CP/CE1 et du cahier d'exercices Bled CE1 (j'ai opté pour le cahier CP/CE1 pour la différenciation pour un élève)
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Réussir son entrée en grammaire CE1 Retz (pour démarrer les séances, c'est efficace) |
Cahier étude de la langue Mona CE1 Magnard (cette année encore, mes élèves ont ce fichier) |
Le cahier Bled et le manuel Bled me plaisent beaucoup, ils laissent une grande liberté pédagogique. Il est possible que l'an prochain, je bascule sur le cahier d'exercices bled pour tous les CE1. Mon CE1 sera très hétérogènes, j'ai des GS actuellement lecteurs déjà cette année et le cahier CP/CE1 permettra d'avancer en grammaire. En plus, il y a beaucoup d'exercices sur la phono, cela m'évitera des photocopies.