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Différenciation pour un élève de CP (avec un niveau maternelle).

J’ai prévu des ateliers qui seraient propres à cet élève (sachant que cet élève a déjà goûté à mon cahier de suivi de GS et a déjà réalisé certains ateliers) .

Voici les ateliers que je pense lui proposer

1. Des révisions graphiques

2. Des ateliers de motricité fine :

3. Des ateliers sur le principe alphabétique :

4. Des ateliers de phonologie : 

5. Des ateliers de lecture :

6. Des ateliers sur les articles : 

  • Jeu de bouchons LE ou LA : situation issue de Vers l’autonomie (Accès) en P3
  • Jeu de bouchons UN ou UNE : situation issue de Vers l’autonomie (Accès) en P4  (la fiche était prévue pour écrire dessus au woody, avec des bouchons, j’ai ôté la difficulté que pose l’écrit pour cet élève).
  • Le jeu des articles LE ou LA (avec étiquettes à placer cette fois) : toujours dans Vers l’autonomie chez Accès

7. Des ateliers de maths :

Différenciation pour un élève de CP (avec un niveau maternelle).

Pour l’écriture, on revoit toutes les capitales d’imprimerie avec le fichier de Dessinemoiunehistoire niveau MS : https://dessinemoiunehistoire.net/fiche-ecriture-maternelle/ . On ne passera à la cursive que quand le geste des boucles sera acquis. (http://laclassedelaurene.blogspot.com/2014/06/fiches-decriture-grande-section.html)

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Différenciation pour un élève de CP (avec un niveau maternelle).

Télécharger « Cahier d'ateliers différencié CP.pdf »

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