Voici un lien intéressant proposant des ressources pédagogiques pour l'enseignement des activités athlétiques en C2 et C3 : Courir, Sauter, Lancer. C'est ici : http://eps.dsden80.ac-amiens.fr/179-activites-athletiques.html
Lire la suiteLes premiers DOC DU MOIS de l'année 2022! Voici la sélection des doc' du mois de JANVIER 2022 de la CPB Clic sur le logo: Vous pouvez aussi nous suivre sur la page Facebook de la CPB: Les membres y publient régulièrement leurs articles, ressources......
Lire la suitePour des récréations plus sportives, notre section USEP nous a envoyée ce livret PDF très intéressant sur les jeux d'antan. En fonction du matériel, tout est possible. A vous de voir si cela peut vous intéresser. Télécharger « jeux-antan-jeux-enfants.pdf...
Lire la suiteDans mon école, nous sommes en train de travailler sur le dossier « Génération 2024 ». La pratique physique quotidienne est déjà mise en place depuis environ 5 ans pour ma classe, il est en effet plus facile de faire 30 min de pratique physique par jour...
Lire la suiteEn Période 3, j'ai choisi le chant "Pimprenelle" (les élèves aiment beaucoup) et pour l'illustrer l'image de la chenille s'est imposée de manière logique. Pour rappel, les paroles de ce chant sont ici : http://locazil.eklablog.com/paroles-pimprenille-chants-periode-3-a211041918...
Lire la suiteUne image sympathique pour la séance d'arts quand on manque d'inspiration.
Lire la suitehttps://www.pinterest.fr/pin/10203536647363936/Je vois très bien cela dans le couloir.
Lire la suiteSimple rapide et efficace pour la fête des mères. Pour les bâtonnets, chez Action, ce n'est pas cher.
Lire la suiteUne image sympathique liant la carte traditionnel avec un peu d'origami.
Lire la suiteUne image valant mille mots, lien direct vers Pinterest.
Lire la suiteUne idée pour le rangement que j'essayerai l'an prochain pour les cahiers autres que ceux de la case (cahier problème, cahier du jour, cahier d'écrivain, cahier d'écriture). Voici en image ce que j'envisage de faire : Et une idée de rangement pour mon...
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