Je remonte Avec mes CE1, j’utilise la méthode heuristique de mathématiques ; j’ai réalisé une synthèse pour utiliser la MHM en maternelle il y a un moment (c’est ICI : http://locazil.eklablog.com/m-hxm-en-maternelle-synthese-a148992988 ). J’ai donc testé...
Lire la suiteJ'ai découvert (il y a un moment) chez Gijou le jeu de l'Arc en ciel de l'alphabet-correspondance scriptes/capitales . J'ai réalisé pour mes élèves la fiche de suivi. Je n'utilise pas le jeu comme Gijou. Je n'ai gardé que la planche avec les minuscules...
Lire la suiteHello Comme promis, ici : http://locazil.eklablog.com/listing-des-ateliers-cp-ce1-disponibles-en-classe-a216202051 , me revoici avec la fiche de suivi des ateliers. Elle reprend l'intitulé de l'atelier (c'est moi seule qui les sort selon les objectifs...
Lire la suiteBonjour, Pour continuer à travailler sur la bande numérique, j’ai trouvé un atelier sympa sur le blog de Saperlipopette puis publié chez CHD école et sur Pinterest : ici : https://www.pinterest.fr/pin/450008187767627486/ Il s’agit de compléter la bande...
Lire la suiteOn continue à différencier Voici la fiche du son D (j’utilise un mix entre Codéo et les alphas, plus les gestes Borel), ça finit par rentrer mais c’est très long. Télécharger « fiche son D diff.pdf » **************************** Liens amazon
Lire la suiteComme j'ai pris le temps de répartir les ateliers des CP, j'ai fait la même chose pour les ateliers des GS. Télécharger « répartition ateliers GS (cahier de suivi) par période.pdf »
Lire la suiteJ’ai investi pour ma classe dans le jeu « la nuit des fantômes » (smartgames). (ne sera pas utilisé avant janvier pour les CP) Voilà la fiche de suivi : Télécharger « La nuit des fantômes (suivi).pdf » ************************************************...
Lire la suiteAlors voilà je vais vous reparler de mon cahier de suivi des ateliers de GS. De septembre jusqu'au confinement, nous l'avons utilisé quotidiennement et même plusieurs fois par jour. C'est grâce à lui que j'ai pu remplir les synthèses de fin de GS de mes...
Lire la suiteLa suite comme promis : Les pages du cahier de suivi pour la période 4 (j'en suis donc arrivée à la page 85 de mon cahier élève - sachant que j'ai pris un cahier de 96p moins les 2 pages de présentation, il me reste 9 pages pour la période 5 > ça va être...
Lire la suiteCette année, j'en suis au 3e élève qui arrive dans ma classe de GS en cours d'année (alors autant en novembre faire un cahier ça ne prend pas plus de temps qu'en septembre, autant en mars, c'est très très chronophage. J'ai donc préparé celui de ma nouvelle...
Lire la suiteJ’ai mis à jour le sommaire numérique en ajoutant les fiches de suivi des périodes 3 et 4. Télécharger « sommaire numérique du cahier de suivi GS.pdf » Ceci n’est que mon document synthétique où l’on peut trouvé les articles de mon blog ou les liens vers...
Lire la suiteVoici le sommaire du cahier de suivi des mes GS avec les liens directs vers les fiches de suivi. Télécharger « sommaire numérique du cahier de suivi GS.pdf »
Lire la suiteEt le revoici, encore cette année. C’est un outil que j’utilise du premier jour de l’année au dernier jour de l’année. Les élèves apprécient beaucoup de voir les progrès qu’ils font en classe et pour moi, c’est un outil d’évaluations très pratique. J’ai...
Lire la suiteOups j’avais oublié de la mettre ici, voilà la fiche de suivi sur l’atelier « les ruches numériques » (que l’on trouve ici : http://locazil.eklablog.com/les-ruches-numeriques-nouvel-atelier-numerique-pour-les-gs-a166212766). Télécharger « les ruches numériques...
Lire la suiteCette année, nous allons travailler sur les abeilles (sortie prévue à la fin du mois - oui déjà). Il fallait que je remette à jour mes cartes à compter, j’en ai donc chercher sur le thème abeille et j’ai trouvé celles-ci sur un site anglais : https://fromabcstoacts.com/bumblebee-count-and-clip/...
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