En période 1, j’ai choisi un nombre d’ateliers réalisable en autonomie et individuellement. J'ai imprimé ce tableau en deux exemplaires : le premier sert à planifier les passages aux ateliers. Le deuxième sert à évaluer ce que sait faire chaque élève....
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En début d'année, avec les CE1, on utilise le calepin des nombres Dizaine/unité jusque 99. Il est disponible au téléchargement sur le site de la méthode heuristique (https://methodeheuristique.com/materiel/materiel-indiv/). J'ai vu sur le net de nombreux...
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Après manipulation pour compter les syllabes autour des planches « les syllabes des mots de l’école », mais aussi autour de l’atelier de la classe de Laurène « Compte les syllabes » (fiche de suivi ICI ). Les élèves auront un cahier de validation « compte...
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Depuis plusieurs années, le fait de coller du papier sur du papier a tendance à m’agacer. Cette année, j’opte pour les cahiers imprimables (transformés en PDF puis imprimés en mode livret). J’ai ainsi des petits cahiers pratiques car à la bonne taille...
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Dans le même style que le cahier du bonhomme (ICI), voici le cahier du prénom. En Grande Section, on s’entraîne souvent à écrire le prénom en capitales pour certains, en cursives pour d’autres. J’ai prévu des étiquettes prénoms sur papier autocollant,...
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Cette année, j’utilise la méthode MHM en mathématiques avec les CE1, j’ai donc découvert l’impression en mode livret. C’est tout simplement génial, même pour les GS. Au lieu d’avoir plein de feuilles volantes pour le dessin du bonhomme, j’ai réalisé un...
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