Je viens de retrouver mes cartes nombres pour le jeu "Plouf dans l'eau". C'est une activité qui intervient en période 4 : http://locazil.eklablog.com/activites-mathematiques-gs-periode-4-a128631200. Les élèves piochent le nombre de cartes demandé et peuvent...
Lire la suiteEn période 5, il est question du jeu de la marchande. Distanciation sociale actuellement, impossible de partager la monnaie papier entre les élèves. Voici donc les pièces nécessaires pour les ateliers VLM36. (une feuille pour un élève - correspond aux...
Lire la suiteJe remonte cet article de 2020 qui s'avérera fort utile en cas d'école à distance. Dans le manuel Accès "Vers l'écriture", il est proposé en période 5 le jeu des trains des lettres. Sauf qu'en proposant cette activité pendant le confinement, je ne me...
Lire la suiteJ’ai eu la possibilité de tester ce jeu PC pour mes GS. (utilisable en PS et MS car dès 3 ans mais nécessite de savoir déjà utiliser la souris de l’ordinateur). Et ce fut une agréable surprise. Certains jeux sont très pratiques pour s’entraîner sur les...
Lire la suiteJ’ai eu la chance de tester ce jeu PC pour mes GS. (utilisable en PS et MS car dès 3 ans mais nécessite de savoir déjà utiliser la souris de l'ordinateur) La progression est bien pensée. Il y a 12 jeux proposées : Les pommes-chiffres (pas fan : on clique...
Lire la suiteEn août , je vous disais que j’avais retrouvé des jeux chez ma grand-mère en rangeant (jeux que j’ai utilisé moi-même pendant l’enfance). Mais plus on range, plus on découvre des jeux, notamment des jeux éducatifs « Fernand Nathan » et il y en avait beaucoup...
Lire la suiteSur le coup, je vous partage le lien vers un jeu disponible chez https://www.fiche-maternelle.com/ . Il suffit de placer le nombre de piquants correspondant au rond noir au milieu. Cela permet de réviser les nombres de 1 à 10. J’ai couplé et mélanger...
Lire la suiteJ'ai cette fiche de suivi réalisée il y a longtemps sur mon PC. Le problème étant que je retrouvais pas le nom du blog d'où provenait ce jeu d'oeufs pour travailler les correspondances alphabétiques dans les 3 écritures. Mais ça y est, j'ai enfin retrouvé...
Lire la suiteNouveau jeu reçu il y a peu : l’arbre numérique. Ce jeu consiste à poser un rond jaune avec un nombre et poser sur l’arbre le même nombre de pommes. On travaille ainsi la compétence « associer une collection d’objets à l’écriture chiffrée d’un nombre...
Lire la suiteLa notion de symétrie ayant été abordée en ce1, les GS ont eu envie d’essayer le jeu de cartes en autonomie. Aussi m’ont-ils demander si ils avaient une fiche dans le cahier pour valider quand ils ont réussi. N’en ayant pas prévu, j’en ai réalisé une...
Lire la suiteMes élèves ont déjà utilisé les différents jeux topo de la classe : Les bons amis ; les pyramides du cirque ; la farandole des animaux. J’ai réalisé un nouveau jeu pour poursuivre le travail d’orientation en ne choisissant que des animaux de la forêt...
Lire la suitePour changer des éternels petits canards ou des pochettes à tirer (qui nécessitent un temps de préparation super important, car il faut créer les pochettes), voici une idée sympa. Des pots de crème dessert, des crochets, des yeux mobiles et en guise de...
Lire la suiteJ’ai réalisé une commande Amazon pour 2 nouveaux jeux pour les élèves, deux jeux qui étaient de côté dans mon panier depuis un bon moment : le jeu de cubes Goki et le Ze Géoanimo. Je n’ai ouvert que celui dont il est question ici. Et je suis ravie, les...
Lire la suiteActuellement nous revoyons l'alphabet en capitales d'imprimerie avec mes GS. Je voulais un jeu de mistigri, mais je n'ai pas trouvé de jeux sur le net qui répondaient à mes exigences. Et puis je voulais un matou dedans. Donc j'ai créé un jeu de mistigri...
Lire la suiteJ'ai investi dans le jeu KATABOOM (sur mes deniers personnels en faisant les annonces du boncoin de mon secteur). Et un jeu de plus en suivi pour mes élèves de Grande Section. Pour rappel, le cahier de suivi (de 64p) est complètement rempli. Je scotche...
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