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Différenciation : Eval maths n°1 (niv CP)

Différenciation : Eval maths n°1 (niv CP)

Voici l’évaluation que je propose à mon élève qui a un programme personnalisé. L’occasion de vérifier qu’il connaît les nombres jusque 49 et d’évaluer sa numération (comparer, ranger, décomposer jusque 29) et d’évaluer les petites additions et soustractions....

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Différenciation niveau CP : Problèmes adaptés n°9 à 12

Différenciation niveau CP : Problèmes adaptés n°9 à 12

Et voici les 4 problèmes suivant niveau CP pour travailler la résolution de problèmes. Ici, je prévois un grand cadre pour la réflexion et l'imagination du problème. Etape 1 : je repère les nombres en jeu. Etape 2 : j'imagine l'histoire et je repère la...

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Livret ateliers CE1 différenciation

Livret ateliers CE1 différenciation

Hello En cherchant quels ateliers mettre en place pour mes élèves qui ne sont pas encore lecteurs, j'ai retrouvé un livret d'ateliers créés à l'époque pour une élève qui était en décalage dans les apprentissages. Voici ce livret : Télécharger « livret...

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Evaluation lecture (différenciation) n°2

Evaluation lecture (différenciation) n°2

Voici ma deuxième évaluation au format papier de lecture pour mes petits lecteurs. J’utilise la première page de l’évaluation de la période 2 proposée par le site Codéo puis pour la lecture, j’utilise ma propre fiche de lecture. En fonction des résultats,...

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Confusion CH / J (différenciation)

Confusion CH / J (différenciation)

On continue à différencier avec la fiche pour travailler la confusion CH/J. Télécharger « confusion CH J diff.pdf » ****************** Liens amazon de ce que j'utilise :

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Confusion S/Z (différenciation)

Confusion S/Z (différenciation)

On continue à différencier avec la fiche pour travailler la confusion S/Z. Télécharger « confusion S Z diff.pdf » ****************** Liens amazon de ce que j'utilise :

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Confusion é/è (différenciation)

Confusion é/è (différenciation)

On continue à différencier avec la fiche pour travailler la confusion é/è. Télécharger « confusion é è diff.pdf » ****************** Liens amazon de ce que j'utilise :

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Confusion F/V (différenciation)

Confusion F/V (différenciation)

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Confusion B/P (différenciation)

Confusion B/P (différenciation)

On continue à différencier avec la fiche pour travailler la confusion B/P. Télécharger « confusion P B diff.pdf » ****************** Liens amazon de ce que j'utilise :

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Confusion B/D (différenciation)

Confusion B/D (différenciation)

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Fiche son B (différenciation)

Fiche son B (différenciation)

La suite avec le son B Télécharger « fiche son B diff.pdf » ********* Liens amazon de ce que j'utilise : .

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Fiche son Ou (différenciation)

Fiche son Ou (différenciation)

La suite avec le son OU Télécharger « fiche son OU diff.pdf » ********* Liens amazon de ce que j'utilise : .

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Fiche son D différenciation

Fiche son D différenciation

On continue à différencier Voici la fiche du son D (j’utilise un mix entre Codéo et les alphas, plus les gestes Borel), ça finit par rentrer mais c’est très long. Télécharger « fiche son D diff.pdf » **************************** Liens amazon

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Différenciation pour un élève de CP (avec un niveau maternelle).

Différenciation pour un élève de CP (avec un niveau maternelle).

J’ai prévu des ateliers qui seraient propres à cet élève (sachant que cet élève a déjà goûté à mon cahier de suivi de GS et a déjà réalisé certains ateliers) . Voici les ateliers que je pense lui proposer 1. Des révisions graphiques : le fichier de graphisme...

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Différenciation pour un élève de GS (niveau MS)

Différenciation pour un élève de GS (niveau MS)

Article du 24 septembre 2018 J’ai en classe un élève de GS, dont le niveau dans certaines activités n’est pas celui de MS. Ca arrive, donc voici ma liste d’ateliers de différenciation. Là où les autres travaillent sur l’écriture, lui revoit les lettres...

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