Comme les CE1, les CP disposent d'un carnet mémo pour les leçons français/maths. En français, nous avons les leçons de grammaire issues de "Faire de la grammaire au CP" ; une partie mémo des sons reprenant les affichages utilisés en classe avec les mots...
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Lire la suiteVoici donc la suite de ce que j’ai partagé ici : http://locazil.eklablog.com/prog-ecriture-cp-n-1-les-minuscules-cursives-a205038540. Je ne sais pas à l’heure actuelle si j’arriverai à voir toutes les majuscules mais au moins les premières auront été...
Lire la suiteDans le même esprit que celle réalisée pour les CE1, voici dans un premier temps la progression d’écriture des minuscules cursives pour les CP. J’ai scindé volontairement la progression en 2 parties : l’apprentissage des minuscules cursives dans un premier...
Lire la suiteEn janvier, j’ai lu l’ouvrage « Bien écrire et aimer écrire de Laurence Pierson » chez MDI (je vous en parle ici d’ailleurs : http://locazil.eklablog.com/lecture-pedagogique-j-ai-lu-bien-ecrire-et-aimer-ecrire-editions-mdi-a205014346). La lecture de cet...
Lire la suiteVoilà quelques temps, j’ai investi dans l’ouvrage « Bien écrire et aimer écrire ». Lu à petites doses, je viens de le terminer. J’y ai appris de nombreuses choses et conforter aussi certaines idées que j’avais sur l’apprentissage de l’écriture. Jusqu’à...
Lire la suiteDepuis quelques années, je fais passer à mes élèves de GS une évaluation papier plus formalisée qui leur apprend à se concentrer sur l'évaluation tous en même temps. Cette évaluation est assez concise : - écriture de la date du jour (travaillé en amont...
Lire la suiteCette année, mes élèves de CP disposeront chacun d’un cahier d’apprentissage de lecture (Hatier - Danièle Dumont), je ne voulais pas m’éparpiller et suivre ce cahier est aisé pour ne rien oublier et pour bien avancer en écriture. Une année, j’avais tout...
Lire la suiteUne vidéo youtube très explicite sur le travail de l'écriture essayée en Grande Section. Elle explique bien le rôle des outils de référence pour les enfants. L'an prochain, au lieu d'avoir des affichages imposant, je vais créer avec les élèves des portes-clés...
Lire la suiteEn période 5, mes GS sont soit sur un cahier double ligne 5mm ou sur un double ligne 4mm selon les réussites des élèves. Voici les séances prévues en écriture : Télécharger « Écriture GS période 5 (locazil).pdf » **************** Ayant de gros soucis...
Lire la suiteEt voici la programmation de graphisme/écriture et principe alphabétique pour les GS : Télécharger « Programmation Graphisme - Ecriture GS.pdf » ********** Ajout de la prog sans mention d'année scolaire. Télécharger « Programmation Graphisme - Ecriture...
Lire la suiteJe conserve mes CE1 en CE2 l’an prochain. Je sais donc déjà que l’écriture des majuscules est à revoir pour certains (et ça ne fera pas de mal aux autres). Pour les lettres majuscules à travailler, je n’ai rien inventer, j’ai pioché le fichier écriture...
Lire la suiteJe remonte cet article du 30/3/2019 sur l’écriture. Le site Cursivécole ayant fermé, vous retrouverez ici les fiches que j’avais réalisé par ce biais. J’ajoute également une fiche sur le P et une fiche sur le Q. Ayant quelques soucis avec mes mains (mes...
Lire la suiteVoici un 2e exercice pour CE1 sur l'écriture du son Z (choix entre s ou z) : Télécharger « Orthographe CE1 son Z n°2.pdf » *****************
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