Différenciation pour un élève de CP (avec un niveau maternelle).

J’ai prévu des ateliers qui seraient propres à cet élève (sachant que cet élève a déjà goûté à mon cahier de suivi de GS et a déjà réalisé certains ateliers) .

Voici les ateliers que je pense lui proposer

1. Des révisions graphiques : 

• le fichier de graphisme chez Dys et moi Zazou : https://www.dysemoizazoo.fr/graphisme-de-lobservation-a-la-remediation/
• Le fichier de graphisme de Nathan (série rouge, verte et bleue) dont les feuilles de route sont dispo chez CHD école : http://chdecole.ch/wordpress/premiers-graphismes/ et 
• http://chdecole.ch/wordpress/ateliers-graphisme-2/ 
• Les carnets de graphisme de Classeur d’école : https://classeurdecole.wordpress.com/2015/02/13/gestes-decriture-les-carnets-de-gestes/ 

2. Des ateliers de motricité fine :

• le petit découpeur chez CHD école : http://chdecole.ch/wordpress/petit-decoupeur/ 
• Le jeu des étoiles (à créer)
• Le jeu du marteau chez LE BAZAR DE MARIE : http://lebazardemarie.e-monsite.com/pages/outils-pour-le-cycle-1/brevets-contrats.html 

3. Des ateliers sur le principe alphabétique :

• Puzzles de lettres coupés en 2 chez Outilsmaternelle : http://outilsmaternelle.eklablog.com/puzzle-des-lettres-capitales-a106568856 
• Les cartes pingouins alphabétiques chez : FromABCsToACTs.com 
• Les cartes lettres pour les boîtes à compter chez  LCDL : http://laclassedelaurene.blogspot.com/2016/03/boites-compter-transcription-de-lettres.html 

• Les fichiers lettres mêlées chez LCDL (mis sous porte-vue) : http://laclassedelaurene.blogspot.com/2011/12/les-mots-meles-des-lettres.html 
• Le fichier entoure la lettre indiquée dans différentes graphies : chez CHD http://chdecole.ch/wordpress/reconnaissance-de-lettres/ 
• Les jeux d’encodage chez Dessinemoiunehistoire : https://dessinemoiunehistoire.net/lire-ecrire-mots/ 
• Le jeu de l’alphabet à trous (situation Accès Vers l’autonomie proposée en P1/P2).

4. Des ateliers de phonologie : 

• Les chemins des sons chez Bibouche http://biboucheenclasse.blogspot.com/2019/02/phonologie-petit-carnet-pour-memoriser.html 
• Les planches du jeu « je localise la syllabe dans le mot » http://locazil.eklablog.com/fiche-pour-suivre-l-atelier-localisons-les-syllabes-jeu-acces-vers-la--a177932850 
• Le jeu « Cherche la syllabe » chez CHD : http://chdecole.ch/wordpress/cherche-la-syllabe/feuille-de-route-gs-localiser-syllabe-imagee/ 
• Les cartes encodage simple Chez LCDL : http://laclassedelaurene.blogspot.com/2019/04/cartes-encodage-simple.html

5. Des ateliers de lecture :

• Des jeux d’ombres (pré-lecture) chez Crayons, cahiers, sourire : www.crayonscahierssourires.com 
• Des cartes pour associer le mot en capitales d’imprimerie à ce mot en scriptes : cartes du net (trouvées ici : je n’ai que le lien : https://doc-0g-2s-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/qlkc1vg24k7pkaikm5khedsr05u1n8kf/kuh15upnrt5v1cgce4umfc4qkgusemmu/1554213600000/17618229519294639662/11814639714269999713/1yEV8FGton4rSrcwI7Gz5YtMFz0HiqoPB?e=download&nonce=lktcak26et60o&user=11814639714269999713&hash=a9m252nqs0r6tj592h2d0f6mtu8kpsbp )
• Des fiches de lecture documentaire simplifiée sur les animaux, les arbres et les dinosaures (trouvées sur Pinterest) : histoire de donner à l’élève des choses à lire véritablement et qu’il stockera dans un porte-vue pour en parler aux autres. Le but est ici de travailler avec lui le langage car c’est un point important à travailler et comme il grandit, montrer qu’il sait des choses ne sera que positif pour lui en terme de confiance en soi.

6. Des ateliers sur les articles : 

• Jeu de bouchons LE ou LA : situation issue de Vers l’autonomie (Accès) en P3
• Jeu de bouchons UN ou UNE : situation issue de Vers l’autonomie (Accès) en P4  (la fiche était prévue pour écrire dessus au woody, avec des bouchons, j’ai ôté la difficulté que pose l’écrit pour cet élève).
• Le jeu des articles LE ou LA (avec étiquettes à placer cette fois) : toujours dans Vers l’autonomie chez Accès

7. Des ateliers de maths :

• Le chiffre manquant chez Zaubette http://www.zaubette.fr/atelier-autonome-le-chiffre-manquant-ms-gs-a113036848 
• Les bottes numériques (images piochées sur Pinterest) 

• Des cartes avec les nombres de 1 à 20 à associer à un nombre de jetons : http://unandecole.com/2016/03/denombrer.html 
• Le jeu des réglettes cuisenaires (planches plastiques et fiche lecolede.ngaoundaba.com

• Les planches flocons de Nurvero à compléter : http://www.nurvero.fr/ateliers-math-et-l-hiver-c1-a135283580
• Des cartes où il faut barrer les éléments en trop : voir lien ci-dessus.
• Le jeu des formes (MHM) : https://methodeheuristique.com/maternelle/fichiers/ 
• Les attrimaths (niveau flocons avec fiche de suivi CHD : http://chdecole.ch/wordpress/flocons-mosaiques/ )

• Le jeu du château pour le travail sur quadrillage : http://chdecole.ch/wordpress/chateaux-2/ 
• Le jeu « jour nuit » (Smartgames) (fiche de suivi pour les GS ici : http://locazil.eklablog.com/fiche-de-suivi-du-jeu-jour-nuit-gs-a135476794)

• Le jeu de Nurvero « Combien dans mon panier ? » (avec des cubes pour manipuler) : http://www.nurvero.fr/composition-decomposition-c1-et-c2-a138301152 

Pour l’écriture, on revoit toutes les capitales d’imprimerie avec le fichier de Dessinemoiunehistoire niveau MS : https://dessinemoiunehistoire.net/fiche-ecriture-maternelle/ . On ne passera à la cursive que quand le geste des boucles sera acquis. (http://laclassedelaurene.blogspot.com/2014/06/fiches-decriture-grande-section.html)

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Télécharger « Cahier d'ateliers différencié CP.pdf »

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