Inférences de lieu CE2

Par Locazil le 22 Février 2016 à 22:32

Voici 6 fiches pour travailler les inférences (répondre à la question Où ?) :

Fiches n°1 et 2 :

« CE2 Lecture (inférence lieu ce2) n°1 et 2 »

Fiches n°3 et 4 :

« Lecture inférences ce2 n°3 et 4 »

Fiches n°5 et 6 :

« Lecture CE2 inférences 5 et 6 »

J'ai remis en page pour mes élèves un document reçu lors d'une animation péda qui était visuellement indigeste.

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Littérature CE2 : "Bibliobus Ali Baba et les 40 voleurs"

Par Locazil le 26 Janvier 2016 à 18:45

En période 3, nous continuons sur le bibliobus CE2 n°17 "Ali Baba et les 40 voleurs".

Pour les questionnaires :

- Voici celui d'Ali Baba et les 40 voleurs :

- Celui de Gloups chez les cannibales : chez LouJo : http://desyeuxdansledos.fr/gloups-chez-les-cannibales-ce2/

- Celui d'Octave et le cachalot chez LouJo : http://desyeuxdansledos.fr/octave-et-le-cachalot-ce2/ ou ici http://lavieenclasse.eklablog.com/octave-et-le-cachalot-a107148476

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Littérature CE2 : "La reine des fourmis a disparu" (période 3)

Par Locazil le 29 Décembre 2015 à 11:43

En période 3, nous allons travailler cet album ; chaque élève dispose d'un album grand format (idéal pour le travail sur les images).

Voici la fiche de prép qui me sert pour réaliser mon Cahier journal :

Télécharger « Littérature CE2 la reine des fourmis a disparu....pdf »

Pour les questions de lecture, je reprends l'excellent travail de mélimélune :

http://www.melimelune.com/quelques-questionnaires-de-lecture-a37911630

D'autres ressources dont le tapuscrit chez Luccia : http://laclassedeluccia.eklablog.com/la-reine-des-fourmis-a-disparu-a3659592

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Lecture CE2 : "Gare à la maîtresse"

Par Locazil le 10 Septembre 2015 à 20:52

En CE2, cette année, je vais commencer avec un album facilement lisible (c'est un choix car j'ai une élève de CE2 qui n'a appris à lire que l'an dernier).

Si vous ne disposez pas de l'album, le tapuscrit est disponible chez Classeurdécole :

http://classeurdecole.fr/wordpress/wp-content/uploads/2014/10/Tapuscrit-Gare-%C3%A0-la-maitresse-CE2.pdf

L'album est divisé en 3 chapitres et fera, avec mes élèves, l'objet de 3 séances sur la compréhension.

Pour la compréhension, après un travail oral autour de nos 4 questions rituelles : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ?

Les élèves auront quelques questions de compréhension qui seront collées (ou écrites) dans le cahier d'essais.

Séance 1 : Le chapitre 1

Lecture : "Gare à la maîtresse"

(chap. 1 sur 3)

Lecture autonome du texte. Lecture oralisée. Compréhension orale du texte : répondre aux 4 questions : qui ? quand ? quoi ? où ? Répondre aux questions (au crayon de bois) du tableau sur son cahier de brouillon (titre / auteur / qui ? quand ? quoi ? où ?) Pourquoi les enfants rient-ils dans la forêt ? Comment le loup empêche-t-il la maîtresse d'aller à l'école ? Une fois le travail de lecture terminé, l'élève colle son texte dans le cahier de lecture.

Fiche 1

Séance 2 : Le chapitre 2

Lecture : "Gare à la maîtresse"

(chap. 2 sur 3)

. Lecture silencieuse du texte.

. Lecture à voix haute par les élèves ; puis lecture magistrale.

. Compréhension (à l'oral) : répondre aux 4 questions : qui ? où ? quand ? quoi ?

Sur l'ardoise, écrire les réponses à la question Qui ? puis phase de mise en commun pour écrire au tableau ce que les élèves ont écrit puis même chose avec les questions où ? quand ? quoi ?

. Sur le cahier de littérature, copier les réponses selon la présentation au tableau.

"Gare à la maîtresse" (chapitre 2)

Qui ? ...

Où ? ...

Quand ? ...

Quoi ? ...

Séance 3 : Le chapitre 3

Lecture : "Gare à la maîtresse"

(chap. 3 sur 3)

. Lecture silencieuse du texte.

. Lecture à voix haute par les élèves ; puis lecture magistrale.

. Compréhension (à l'oral) : répondre aux 4 questions : qui ? où ? quand ? quoi ?

Sur l'ardoise, écrire les réponses à la question Qui ? puis phase de mise en commun pour écrire au tableau ce que les élèves ont écrit puis même chose avec les questions où ? quand ? quoi ?

. Sur le cahier de littérature, copier les réponses selon la présentation au tableau.

"Gare à la maîtresse" (chapitre 3)

Qui ? ...

Où ? ...

Quand ? ...

Quoi ? ...

Séance 4 : "Le résumé de l'histoire" (production d'écrits)

Lecture : "Gare à la maîtresse"

Sur le cahier de brouillon, en 4 ou 5 lignes, écris ce que raconte l'histoire en répondant à ces questions :

- C'est l'histoire de qui ?

- qu'arrive-t-il ?

- et à la fin ?