J'ai découvert il y a peu, de jolies cartes à compter avec des petits oiseaux.

J'ai trouvé ces cartes jolies visuellement mais aussi pratiques car correspondant à une compétence à acquérir (dénombrer une collection jusque 20).

Les cartes donc sont chez Linette : ici

http://linette-maikresse-malgre-elle.eklablog.fr/des-cartes-a-compter-petits-zoziaux-a126205798

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La fiche de suivi de l'atelier car, pour certains des élèves, il faut y revenir plusieurs fois :

Télécharger « Les cartes à compter Lin couleur (de 1 à 20).pdf »

L'an prochain, je poursuis le cahier de suivi et les ateliers qui vont avec.

Voici un nouvel atelier autonome, le fichier topologie de chez La classe de Delphine.

Je l'ai imprimé et glissé dans un porte-vue 40 vues :

Voici la fiche de suivi qui va avec :

Télécharger « Suivi fichier topologie GS.pdf »

Le niveau 2 de ce jeu consiste à lire un code et à placer les animaux selon l'ordre ordinal. Ce jeu servira à mes GS après avoir travaillé la lecture d'un code, soit à la fin de la période 1.

Voici la fiche de suivi de ce jeu :

Télécharger « brevet espace la farandole des animaux niv 2 GS.pdf »

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Pour retrouver le jeu, c'est ici : http://lamaterdeflo.eklablog.com/jeu-la-place-des-animaux-a119553982

En surfant sur le net, j'ai découvert ce jeu sur http://lamaterdeflo.eklablog.com/.

Le niveau 1 consiste à replacer les animaux dans l'ordre de la fiche. Le niveau 2 (qui fera l'objet d'un autre article) consiste à lire un code et à placer les animaux selon l'ordre ordinal. Ce jeu servira à mes MS en fin d'année et à mes GS en début d'année pour se remettre dans le bain en douceur.

Voici la fiche de suivi de ce jeu :

Télécharger « brevet espace la farandole des animaux niv 1 GS.pdf »

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Pour retrouver le jeu, c'est ici : http://lamaterdeflo.eklablog.com/jeu-farandole-de-la-jungle-a112945108

Dans ma classe, je dispose du jeu "Préparation à l'organisation spatiale" chez Fernand Nathan-Paris. Le jeu est composé de plaques modèles avec quadrillages vierges, de quadrillages modèles à reproduire, de cartes images et de cartes blanches.

Un jeu assez simple pour travailler le repérage sur quadrillage. Il va me servir avec les GS pour travailler len premier lieu le repérage (poser les cartes images dans les bonnes cases), en deuxième lieu à travailler le langage oral sur les repères spatiaux. Les élèves chacun leur tour devront dicter à leurs camarades où placer les images, en utilisant le vocabulaire approprié : case, ligne, colonne, 1er, 2e, 3e..., à droite de, à gauche de, au dessus, en dessous.

Voici la fiche de suivi que mes élèves auront dans le cahier.

Télécharger « préparation au repérage spatiale GS suivi.pdf »

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