Dès l'entrée en classe, pendant l'appel, certains élèves ont des choses à faire (date à écrire au tableau ; mise à jour du chaque jour compte ; s'occuper du calendrier, distribuer les cahiers...).

La mise en place en début d'année est lente mais une fois le pli pris, ça roule tout seul.

Pour moi, pas de fusée, de château ou autres décors. J'utilise un panneau avec les prénoms de mes 24 élèves, un simple tableau (1 colonne sur 24 lignes) comme cet exemple :

 en modifiable en cliquant sur le logo

Le lundi matin, selon mon tableau de suivi, je précise aux élèves qui sera responsable de quelque chose. Je dispose l'étiquette de la responsabilité à côté du nom de l'élève.

Mes étiquettes sont toutes simples, j'ai utilisé les très beaux dessins de Mysticlolly ici : http://www.mysticlolly-leblog.fr/responsabilites-et-metiers-de-la-classe-c18053196

FICHIER DES ETIQUETTES

Avantages : Il s'agit là d'un référent supplémentaire en classe, les prénoms ainsi affichés servent facilement aux CP en début d'année quand il cherche à écrire leurs premières phrases.

Orphys propose une nouvelle ressource, gratuite et clé en main, pour valider le B2i en autonomie. Munis d’un livret de mission afin de suivre leur progression, les élèves évoluent à leur rythme tout au long du cycle ou de l’année scolaire en réalisant ces missions en ligne sur un site internet dédié. Chaque mission est organisée autour de 3 étapes : – J’apprends – Je m’entraîne – Je valide Voici le site internet support du projet :

monB2i.fr

Plus de détails dans l'article de présentation.

Ouh la, je sens que cela vous parle !

Qui n'a jamais entendu "J'ai oublié ma trousse à la maison !"

Pour l'an prochain, j'ai opté pour la solution "panière de prêt", j'en ai préparé trois de ce type :

Chaque barquette est numérotée et chaque crayon, gomme, tube de colle, taille-crayon ou ciseaux porte le même numéro que la barquette.

Le soir, je récupère la barquette, je vérifie s'il manque quelques choses ou pas. Et c'est reparti pour un tour le lendemain.

Voici un affichage en modifiable (demandé pour l'inspection ici) concernant les élèves par année de naissance, cela permet de voir d'emblée les élèves en avance ou en retard.

Toute ressemblance avec des élèves existants n'est ni fortuite ni involontaire.

Clic sur l'image pour charger le fichier en modifiable (.docx).

Voici ma dernière réalisation pour la classe de Grande Section dans laquelle je vais remplacer à la rentrée.

Il s'agit d'un affichage pour les présents et les absents avec 2 roues à tourner. Dans le PDF ci-dessous, vous aurez les indications nécessaires (emplacement des attaches parisiennes, choses à découper...)

Voici donc la double roue :

Voici la mienne :