-
Par Locazil le 17 Mai 2020 à 08:36
Voici un jeu de cartes sur le son que l'on entend au début d'un mot.
L'élève doit retrouver toutes les cartes des mots commençant par le son donné :
a, b, c/k, d, e/é, f/ph, g/gu, g/j/ge, i, l, m, n, o/au/eau, p, r, s/ss/c, t, u, v/w, x, s/z
Exemple du son [a] :
Proposer plusieurs images du son [a] et d'autres images d'autres sons.
Donner deux barquettes à l'élève.
Dans la première barquette, l'élève met les images qui commencent par le son [a].
Dans la deuxième barquette, l'élève met les images qui ne commencent pas par le son [a].
J'ai déjà pratiqué ce jeu en Grande Section mais avec l'imagier phono.
Ici les images sont libres de droit, elles proviennent du site du CRDP de Dijon : http://www.cndp.fr/crdp-dijon/-Clic-images-.html
« Jeu cartes - les mots qui commencent par le son... (pdf) »
1 commentaire
-
Par Locazil le 13 Janvier 2020 à 07:34
Voici la fiche de suivi pour l’atelier « Localisons les syllabes » pour mes GS. Cela leur permet de retravailler juste les fiches ratées, je passerai un coup de feutres fluo sur la case réussie. La fiche sera collée dans le cahier de suivi et l'activité pourra être travaillée en ateliers individuels lors des créneaux horaires prévus à cet effet dans l'emploi du temps (pour rappel : le matin en arrivant, de 11h30 à 11h50, de 15h50 à 16h10).
Télécharger « suivi localisons les syllabes gs.pdf »
*************************************************
votre commentaire
-
Par Locazil le 19 Décembre 2019 à 10:56
Je remonte : ça a bien fonctionné en 2018-2019, je recommence avec le même outil cette année ; l'occasion de trouver plus vite mes documents.
Cette année, j'ai travaillé avec le livre d'Accès "Vers la phono GS", très bien structuré et détaillé. Voici l'année de prép réalisée et disponible sur le blog.
*************************************
votre commentaire
-
Par Locazil le 29 Mai 2019 à 12:16
Nous avons travaillé en phono sur la localisation d’un phonème dans des mots. Je voulais un passage en version papier. C’est chose faite en remodelant un atelier proposé par le livre de phono « Vers la phono ». Les élèves doivent dessiner autant de ronds que de syllabes dans le mot et placer un point dans la syllabe dans laquelle on entend le phonème.
Voici la fiche d’exercice :
Télécharger « Codage du phonème caché L (GS).pdf »
**********
votre commentaire
-
Par Locazil le 26 Mai 2019 à 11:43
Une vidéo youtube très explicite sur le travail de l'écriture essayée en Grande Section.
Elle explique bien le rôle des outils de référence pour les enfants.
L'an prochain, au lieu d'avoir des affichages imposant, je vais créer avec les élèves des portes-clés mémo pour les GS (porte-clés qu'ils emporteront au CP).
votre commentaire
Suivre le flux RSS des articles de cette rubrique Suivre le flux RSS des commentaires de cette rubrique
En GS-CE2, après quelques années de ZIL, de cycle 2 (CP, CE1, CE2) et de cycle 1 (MS-GS)
-
Membre de la CPB : la communauté du partage (Communauté des Profs Blogueurs)
-
A découvrir, le classeur
"Anglais : premier pas" (maternelle-CP)
Chez Génération5.
----------
Description produit : ICI
-
Locazil participe au Programme Partenaires d’Amazon EU, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr.
- - - - - - - - -
BLOGLOVIN
- - - - - - - - -
Le moteur de recherche de Pépin en cliquant sur le citron
-
-
Les meilleurs livres pour la classe à retrouver sur livres.monecole.fr
Créer mon blog