• L’an prochain, je passe en … GS/CE2

    Et oui, les niveaux sont connus depuis un petit moment. Ce sera donc GS/CE2 toujours en solo dans la classe.

    Ce que j’utiliserai comme outils à la rentrée :

    EN GRANDE SECTION (seulement 5 élèves, cette promo est petite) :

    • Vers la phono GS
    • Vers les maths GS
    • Vers l’écriture GS
    • Vers l’autonomie maternelle (avec un peu plus d’assiduité cette année car ils vont être demandeur)

     

    EN CE2 :

    • La méthode heuristique de maths CE2 (je garde mes CE1 qui ont eu une année complète de MHM, donc je continue).
    • Cléo CE2 en fichier : cette année j’avais pris le livre Retz Réussir son entrée en grammaire, mais j’ai eu l’impression de passer ma vie à la photocopieuse… J’aimais bien Cléo mais jamais testé, ce sera donc l’occasion.
    • La lavande et le serpolet pour la lecture : les textes sont bruts et ça me plaît beaucoup, j’étais déjà à l’origine de l’achat de cette série de livres, ce sera l’occasion de la réutiliser. Son utilisation sera couplée à l’utilisation de séries d’albums (j’en ai déjà commandé 2 : l’enfant qui rêvait de la lune ET Neige blanche et les 7 géants, je me demande si je ne compléterai pas mes petites séries de Gudule qui étaient hilarantes il y a 4 ans).

     

    En QLM pour les CE2, je n’ai rien pris, je dois me réapproprier les programmes de fin de cycle 2 pour voir ce que je peux utiliser (j’ai déjà le livre QLM de Retz et le MDI).

     

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