Avec 2 élèves de CE1, nous n’avons pu travailler que les sons que jusqu’au son OI. Cette année sera consacré à la fin de l’apprentissage de la lecture avec les sons complexes. La grammaire ayant été abstraite cette année, on reprend les bases ; et en lecture/phono, cette année, on prend le manuel de lecture Codéo CP, histoire d’avoir un véritable support livre. 

Télécharger « Prog Diff (lecture - phono - français).pdf »

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J'ai commandé le Codéo Etude de la langue, je recherche des supports différents pour l'étude de la langue pour ces 2 élèves pour créer de la nouveauté et une nouvelle motivation.

Hello

Je garde mes CP en CE1 et je sais déjà que pour un élève, il y aura un programme personnalisé en français et en maths. J’ai opté pour les cahiers CP de BoutdeGomme chez Jocatop pour accompagner cet élève en maths.

J’ai préparé l’année selon le domaine (numération / calculs / géométrie-grandeurs) et j’ai effectué les répartitions par période et par personne (en vert, ce sera pour la personne qui me décharge).

Télécharger « Prog diff maths pour un élève.pdf »

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Voici la programmation CP/CE1 concernant les domaines artistiques (poésies, chants, écoute musicale, arts) et la LVE anglais.

Pour les chants, je l’ai préparé avec ma collègue avec qui je fais chorale ; notre objectif : leur faire chanter des chansons qu’ils ne connaissent pas (Yves Auteuil, Laurent Voulzy, Calogero, Boulevard des airs) et que nous aimions bien.

Pour l’écoute musicale, je compte utiliser le Genially de pépiole à l’école ici que vous retrouverez sur son blog : http://pepiolealecole.eklablog.com/rituel-d-ecoute-musicale-a213213675 .

Pour l’anglais, j’ai essayé de répartir les notions car je pratique l’anglais sous la forme d’un rituels de 15/20 minutes par jour ; libre à la personne qui me complétera de faire comme bon lui semble. Le logiciel d’anglais Génération5 est sur le PC de la classe en accès libre.

Voici ma programmation domaines artistiques/LVE - CP/CE1 : 

Télécharger « Programmation Domaines artistiques et LVE 2024:2025.pdf »

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Ce que j'utilise : 

Etant inspectable (RDV de carrière annoncé pour cette année), j’ai revu mes différentes programmations. Voici celle de maths revue. Elle a été entièrement modifiée car je serai à mi temps. J’ai partagé les séquences, le calcul mental mais aussi la résolution de problèmes. J’ai trié les problèmes du cahier bout de gomme pour que cela colle à ma programmation de problèmes, l’ordre des problèmes a été choisi volontairement.

Pour rappel, les outils sont les suivants : 

- Maths au CE1

- Je réussis en résolution de problèmes avec Bout de Gomme CE1 (jocatop) 

- Je réussis en géométrie avec Bout de Gomme CE1 (jocatop) 

Voici ma programmation :

Télécharger « Programmation Maths CE1 2024-2025 blog.pdf »

Voici la programmation de Mathématiques pour les CP en 2024/2025

Télécharger « Programmation Maths CP 2024-2025.pdf »

En vert, ce sont les séquences que je partage avec ma décharge. Je serai encore à 50% à la rentrée et jusqu'à la fin de la période 4 normalement.

J'avais prévu de confier géométrie/grandeurs et mesures, mais cela restait très déséquilibré. Donc en partageant de la sorte, je garde la numération à 100%.