Aujourd'hui, ce sont les programmes officiels qui vont faire l'objet d'un article. L'an prochain, je suis inspectable donc on prépare tout au millimètre près.

J'ai donc retapé les prog officielles pour que ce soit moins indigeste.

Voici d'abord la proposition de programmation français et maths pour le cycle 2 :

 Français et Maths Cycle 2

La proposition de programmation français et maths pour le cycle 3 :

Français et Maths Cycle 3 

La proposition de programmation de l'EPS au cycle 2 :

 EPS Cycle 2

La proposition de programmation de l'anglais au cycle 2 :

 Anglais Cycle 2

Voici la proposition de prog Découverte du Monde Cycle 2 :

Découverte du Monde Cycle 2 

Voici la proposition de prog Instruction Civique et Morale Cycle 2 :

Instruction civique et Morale Cycle 2
 

Voici la proposition de prog en EPS pour le Cycle 3 :

 EPS Cycle 3

 Voici la proposition de prog Anglais Cycle 3 :

 Anglais Cycle 3

 Voici la proposition de prog en Sciences expérimentales et technologie Cycle 3 :

 Sciences expérimentales et technologie Cycle 3

Voici la proposition de prog en histoire Cycle 3 (non spiralaire) :

(à venir)

Voici la proposition de prog en Géographie Cycle 3 (non spiralaire) :

(à venir)

Voici la proposition de prog en Instruction Civique et Morale Cycle 3 :

(à venir)

Bon c'est une adaptation (oui j'ai enlevé toutes mes infos perso)

C'est mon classeur du remplaçant :

classeur du remplaçant

Je vous laisse découvrir mon outil de travail, bien pratique quand on vous dit que vous partez remplacer Mme Truc à Machinchouette, hop on sort le classeur (on cherche le nom du village (par ordre alphabétique je vous prie) et on regarde la ligne du bout et hop magie on obtient le niveau pour le remplacement, avec coordonnées tél et mail pour les contacts avec les collègues ;) )

J'y ai glissé cette feuille de répartition des choses faites selon les écoles également, des fiches CJ vierges.

Répartition des listes des choses faites par classe

Il s'agit d'un tableau où je note les choses faites dans telle ou telle classe. Cela m'évite de faire la même chose au même endroit.

Une petite fiche que j'utilise lors des remplacements longs pour évaluer le comportement des élèves sur la semaine.

Ayant hérité d'une classe de grands bavards, j'ai donc eu l'occasion de la ressortir.

La voici : fiche comportement avec Melle Loca

Chaque ZIL a son propre fonctionnement, moi j’ai adopté un
système qui m’évite à transporter un caddie de grand-mère sur roulettes dans
toutes les écoles où je vais.

J’ai la chance d’avoir une gestionnaire qui prépare mes
remplacements à la semaine, qui me donne le nom de l’enseignant à remplacer et
le niveau.

Donc j’ai dans mon sac (sac de courses d’un magasin
discount).

1. 
   Mon carnet de remplacement (date, nom de l’enseignant,
   km parcourus, niveau, notes et observations sur le remplacement)
2. 
   Ma pochette violette (pochette administrative) :
   Fiches CJ vierges ; calendrier zone B ; prog inattendu.org, la fiche
   des anim péda de la circo, mes fiches d’eps (copies sur feuilles libres du
   livre A l’école de l’éducation physique)
3. 
   Ma trousse, mon sifflet, tube de colle, mini-souris
   de typex et un fluo jaune (j'ai ajouté des castagnettes à manche car j'ai mal aux oreilles avec le sifflet)
4. 
   Mon classeur rouge : classeur que je
   renouvelle à chaque période avec des documents appropriés à la période (j’ai un
   meuble à fiches par niveau) (du CP au CM2 uniquement)
5. 
   Mon lutin sur un album Maternelle : Pop
   mange de toutes les couleurs
6. 
   Une pochette jaune avec un album cycle 2 sur un
   jour : « la brouille » (GS, CP et CE1, activités de lecture et
   de compréhension)
7. Nouveau (ajout récent) : Une deuxième pochette avec exploitation GS-CP (y en a pas mal dans mon secteur) autour de l'album Léo.
8. 
   4 pochettes de copies d’avance (donc en arrivant
   à l’école, je ne sors que celle qui me sera utile) : mandalas et colo
   magique ; pochette mater : pochette cycle 2 (CP-CE1) ; pochette
   cycle 3

C’est tout et c’est déjà pas mal, je fais de mon mieux pour
ne pas avoir à transporter mon bureau et mes cartons accumulés depuis  2006.

A la maison, j’ai un joli classeur bleu avec

a)     
Les notes de service

b)     
Les circulaires

c)      
Les documents sur le LPC (grand axe de ma circo
en ce moment)

d)     
L’intercalaire Cahier journal et Prép de ZIL (c'est-à-dire
autant de pochettes plastiques que de périodes et une pochette plastique ou 2
(ça dépend) pour les prép)

Ce classeur reste chez moi sauf demande de l’ien ou visite d’ien
ou cpc, sinon je ne m’encombre pas. Je ne l’emmène que si je retourne dans une
école où je suis déjà allée.

Mon organisation m’est propre, mais elle peut convenir à
certains PES à la recherche d’une aide 
organisationnelle.