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En lien avec la séance sur les côtés proposée dans le manuel "Vers les maths Accès", voici un atelier de réinvestissement pour que les élèves dénombrent le nombre de côtés des formes proposées.
Télécharger « Suivi - Combien de côtés GS - cartes à compter.pdf »
J'ai trouvé les cartes à pinces chez : http://www.enmaternelle.fr/2017/09/16/cartes-a-pinces-compter-les-cotes-dune-forme-geometrique/
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Dans l'ouvrage "Vers la phono GS", est proposé de travailler sur la comptine Am Stram Gram composée de pseudo-mots ainsi que sur deux versions en langues étrangères (roumain et grec).
Voici la feuille qui sera collée dans le cahier de chants :
Télécharger « Am Stram Gram.pdf »
Ces comptines sont idéales pour travailler l'articulation. Plusieurs comptines en langues étrangères seront proposées dans l'année (je ne suis pas encore au point sur Joyeux noël en chinois mais je ne désespère pas :P ).
En attendant un clic sur l'image ou sur le lien sous celle-ci pour télécharger la fiche du cahier.
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Première semaine et déjà les GS ont repris leurs marques et surtout le cahier de suivi (http://locazil.eklablog.com/le-cahier-de-suivi-gs-2017-2018-a130687544).
C'est agréable de les voir autonomes, aller directement vers le cahier pour valider un travail. Je propose les ateliers au compte goutte. Là sont disponibles : les silhouettes, les carottes alphabétiques, les perles, les cubes couleur niveau 1, la chenille alphabétique, les puzzles, le puzzle cube (nouveauté appréciée des élèves car en volume), le tisserand.
Dès cette semaine, on reprend l'emploi du temps habituel, dès l'entrée en classe, on commence avec 25 min de travail autonome.
Dans un double niveau comme celui que j'ai cette année GS-CE1, la possibilité d'avoir des élèves calmes et assis silencieusement est très appréciable.
J'aimerai proposer des ateliers de ce type aux CE1 mais là je vais devoir tout créer. Si vous avez des idées, je suis preneuse.
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On m'a donné deux jolies poupées russes. Idéal pour travailler la préhension et les grandeurs (mais aussi les alignements)
J'ai donc choisi de les utiliser avec mes GS.
Télécharger « GS grandeurs les poupées russes.pdf »
Clic sur la photo pour télécharger le document.
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Sur Amazon, il en existe différentes sortes et à tous les prix.
J'aime beaucoup le lot qui suit car entièrement à personnaliser. Je vais probablement me laisser tenter et laisser mes GS les peindre aux couleurs de notre projet fil rouge sur les 4 éléments et mes GS iront le donner aux PS-MS en leur expliquant les peintures et le but de l'activité.
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Voici la fiche de suivi correspondant à l'atelier du "petit tisserand"
Télécharger « Suivi Atelier Tisserand.pdf »
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Je dispose du jeu "Le petit tisserand", ainsi que d'un papillon et d'un escargot géant à tisser.
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