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L'an prochain, je poursuis le cahier de suivi et les ateliers qui vont avec.
Voici un nouvel atelier autonome, le fichier topologie de chez La classe de Delphine.
Je l'ai imprimé et glissé dans un porte-vue 40 vues :
Voici la fiche de suivi qui va avec :
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Pour cette fête des pères 2017, j'ai cherché quelque chose de simple à réaliser par les élèves et surtout à partir de mes petits pots de yaourt en terre cuite récupérés en début d'année.
J'ai opté pour des porte-photos animaux abeille et coccinelle, ici ce sont les abeilles.
Etape 1 : Pour ce faire, tout d'abord, les élèves ont peint les pots dans la couleur dominante (jaune pour les abeilles, rouge pour les coccinelles) puis en 2e étape, se sont occupés des détails (points noirs sur la coccinelle et bandes noires pour l'abeille). Collage des yeux à la colle forte.
Etape 2 : L'intérieur du pot : en fouillant mon armoire, j'ai retrouvé des pains de pâte à modeler Giotto auto-durcissante. Hop un peu de motricité fine, une boule et hop au fond du pot. Restait à planter les pics pour accrocher la photo.
Etape 3 : Quand c'est sec, on a peint l'intérieur en noir pour cacher la pâte à modeler auto-durcissante.
Etape 4 : La photo (j'ai pris les photos avec le polaroïd de ma sœur) en cow-boy. J'ai affublé les élèves d'un chapeau de cow-boy et d'une fausse moustache.
Etape 5 : Une carte simple pour travailler l'écriture "Bonne fête papa"
Etape 6 : Le sac d'emballage (j'ai commandé des sacs kraft blancs sur Amazon et hop découpage de la silhouette jointe en lien ci-dessous) et collage d'un petit nœud issu de ma trousse à couture.
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Le niveau 2 de ce jeu consiste à lire un code et à placer les animaux selon l'ordre ordinal. Ce jeu servira à mes GS après avoir travaillé la lecture d'un code, soit à la fin de la période 1.
Voici la fiche de suivi de ce jeu :
Télécharger « brevet espace la farandole des animaux niv 2 GS.pdf »
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Pour retrouver le jeu, c'est ici : http://lamaterdeflo.eklablog.com/jeu-la-place-des-animaux-a119553982
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En surfant sur le net, j'ai découvert ce jeu sur http://lamaterdeflo.eklablog.com/.
Le niveau 1 consiste à replacer les animaux dans l'ordre de la fiche. Le niveau 2 (qui fera l'objet d'un autre article) consiste à lire un code et à placer les animaux selon l'ordre ordinal. Ce jeu servira à mes MS en fin d'année et à mes GS en début d'année pour se remettre dans le bain en douceur.
Voici la fiche de suivi de ce jeu :
Télécharger « brevet espace la farandole des animaux niv 1 GS.pdf »
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Pour retrouver le jeu, c'est ici : http://lamaterdeflo.eklablog.com/jeu-farandole-de-la-jungle-a112945108
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Dans ma classe, je dispose du jeu "Préparation à l'organisation spatiale" chez Fernand Nathan-Paris. Le jeu est composé de plaques modèles avec quadrillages vierges, de quadrillages modèles à reproduire, de cartes images et de cartes blanches.
Un jeu assez simple pour travailler le repérage sur quadrillage. Il va me servir avec les GS pour travailler len premier lieu le repérage (poser les cartes images dans les bonnes cases), en deuxième lieu à travailler le langage oral sur les repères spatiaux. Les élèves chacun leur tour devront dicter à leurs camarades où placer les images, en utilisant le vocabulaire approprié : case, ligne, colonne, 1er, 2e, 3e..., à droite de, à gauche de, au dessus, en dessous.
Voici la fiche de suivi que mes élèves auront dans le cahier.
Télécharger « préparation au repérage spatiale GS suivi.pdf »
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