Atelier MS : Prénom en morceaux Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (reconnaître les lettres de l'alphabet, reconstituer son prénom en capitales)

Les élèves prennent leur étiquette de présence comme modèle, puis recherchent dans la boîte les lettres nécessaires à la reconstitution de leur prénom. Commencez à nommer les lettres avec eux en apportant des images visuelles pour les mémoriser.

Une fois que chaque élève a retrouvé ses lettres, il les replace dans l'ordre pour reconstituer le prénom et les colle sur la fiche.

Matériel : colle, lettres dans barquettes, fiche élève personnalisée

PRINCIPE ALPHABETIQUE : "Les graphies des lettres de l'alphabet"

Socle Commun : Palier 1 (La maitrise de la langue française) : Lire seul, à voix haute, un texte comprenant des mots connus et inconnus (LIRE) ; Commencer à utiliser l'ordre alphabétique (Etude de la langue : Vocabulaire)

Compétences IO 2008 : Reconnaître et écrire la plupart des lettres de l'alphabet.

Objectifs : Reconnaître les différentes écritures des lettres de l'alphabet (Capitales d'imprimer, Scriptes minuscules, minuscules cursives)

Chaque élève dispose d'une fiche alphabet en capitales d'imprimerie et d'une barquette contenant les lettres de l'alphabet en Minuscules Scriptes (feuille orange) ; il va poser les lettres minuscules scriptes sur les capitales d'imprimerie.

Une fois cela validé par l'enseignant, l'élève dispose de la barquette des lettres minuscules cursives à poser sur les capitales d'imprimerie.

L'enseignant note ses observations sur une fiche de suivi.