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Voici ce que j’ai déjà proposé sur les blogs :
Je réfléchis actuellement au contenu des 10h d’EMC à effectuer en lien avec le protocole PHARE. (si vous avez des idées, je suis preneuse pour enrichir les ressources d'EMC).
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Et voici l’évaluation QLM pour mes CP (j’ai ciblé l’exercice qui m’intéressait pour que les élèves puissent avoir de la place pour ordonner les étapes de la croissance de la plante et pour tracer les flèches entre les dessins et ce qu’ils apportent à la plante.
Télécharger « eval CP QLM sur le développement des plantes.pdf »
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Mon outil en QLM cette année
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Voici la répartition pour la période 2 en CP/CE1
Télécharger « Répartition 50% Période 2.pdf »
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Mes outils (à retrouver sur Amazon)
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En GS-CP-CE1, après quelques années de ZIL, de cycle 2 (CP, CE1, CE2) et de cycle 1 (MS-GS)
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Membre de la CPB : la communauté du partage (Communauté des Profs Blogueurs)
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A découvrir, le classeur
"Anglais : premier pas" (maternelle-CP)
Chez Génération5.
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